قياس مستوى الرضا الوظيفي لأعضاء الهيئة التعليمية العاملين في الجامعة المستنصرية
Abstract
سعت الدراسة إلى تصميم مقياس خاص لقياس أعضاء الهيئة التعليمية في الجامعة المستنصرية، وتم تطبيق المقياس على عينة مكونة من 277 فرداً من أعضاء الهيئة التعليمية باختلاف درجاتهم العلمية (محاضر، محاضر مساعد أستاذ، أستاذ مساعد، مدرس)، ومن مختلف الكليات التابعة للجامعة.
يتألف المقياس من 36 فقرة موزعة على أبعاد الرضا المتمثلة في: الأجر، الترقي، طبيعة العمل(محتوى) وظروفه، جماعات العمل، الحرية في العمل، المكانة الاجتماعية، وأما ثبات المقاس فقد كان باستعمال معامل ألفا كرونباخ حيث بلغت قيمته (0.866) وبلغت قيمة الصدق (0.93) وهو معدل ثبات عال للثبات وللاتساق الداخلي للفقرات حيث كانت قيمة (ف= 19.6 عند ألفا=0.001.)
ولقد أظهرت الدراسة وجود رضا كلي أعلى من المتوسط لأعضاء الهيئة التعليمية، لكن لم تظهر فروق ذات دلالة إحصائية في متوسط الرضا تعزى إلى المتغيرات المستقلة.
Downloads
References
1- آدم غازي العتيبي. (1991). الرضا الوظيفي بين موظفي القطاعين الحكومي والخاص في دولة الكويت. دراسة استطلاعية مقارنة. مجلة معهد الادارة العامة.
2- جواد محمد الشيخ خليل. (2008). الرضا الوظيفي وعلاقته ببعض المتغيرات (الديموغرافية) لدة المعلمين. مجلة الجامعة الاسلامية (سلسلة الدراسات الانسانية)، الصفحات 683- 711.
3- دلال بن يوب. (2019). الرضا الوظيفي واثره في تحسين اداء العاملين. دراسة ميدانية لمؤسسة عمر بن عمر. الجزائر: جامعة 8 ماي 1945-قالمة- كلية العلوم الانسانية والاجتماعية.
4- زين الدين ضياف. (2008). السلوك الاشرافي وعلاقته بالرضا الوظيفي والتنظيم الصناعي. الجزائر: رسالة ماجستير في تنظيم وعمل كلية العلوم الانسانية والاجتماعية، جامعة قسنطينة.
5- سعدية خامت. (2019). الرضا الوظيفي وأثره على جودة الخدمات الصحية. دراسة مقارنة بين المؤسسات الصحية العمومية والخاصة في الجزائر (المجلد ط1). الجزائر: جامعة أكلي محند اولحاج.
6- سعود محمد النمر. (1993). الرضا الوظيفي للموظف السعودي في القطاعين العام والخاص. مجلة العلوم الادارية، الصفحات 63- 109.
7- سميرة العمري، و رزيقة نجعوم. (2015). دور الاتصال التنظيمي في تفعيل الاداء الوظيفي في المؤسسة الاقتصادية الجزائرية. الجزائر: رسالة ماجستير في الاتصال والعلاقات العامة، كلية العلوم الانسانية والاجتماعية- جامعة أم البواقي.
8- صليحة شامي. (2010). المناخ التنظيمي وتأثيره على الاداء الوظيفي للعاملين. الجزائر: رسالة ماجستير في تسيير المنظمات، كلية العلوم الاقتصادية والتجارية. جامعة بومرداس.
9- طارق احمد محمد العاتي، و محمد حسين عمر اشميلة. (2023). الرضا الوظيفي لدى اعضاء هيئة التدريس بالمعاهد التقنية العليا وأثره على الاداء الوظيفي. المجلة الافريقية للدراسات المتقدمة في العلوم الانسانية والاجتماعية، الصفحات 178 - 197.
10- كاثي أ. تراور. (2018). سياسات تعيين اعضاء هيئة التدريس: الممارسات القياسية والاجراءات غير العادية. (يمن الارمنازي، المترجمون) الرياض، المملكة العربية السعودية: مكتبة العبيكان للنشر والتوزيع.
11- مرباح، حسن علي. (2021). الرضا الوظيفي لأعضاء هيئة التدريس والعاملين بكلية التجارة والاقتصاد والعلوم السياسية بجامعة الكويت. مجلة العلوم الاجتماعية، الصفحات 69-82.
M., & june Parma Pop. (2020). Impact ofjob satisfactiononjob performance: An empirical analysis. Interdisciplinary Journal of Contemporary Research in Business. Pp74-76
Meara’ L. K. (2018)job Satisfaction of Staff inhigh Education Institutions: Sri lanka Case. ournal of Organization Innovation، pp18-26.
Published
Deprecated: Return type of Carbon\Traits\Date::createFromTimestamp($timestamp, $tz = null) should either be compatible with DateTime::createFromTimestamp(int|float $timestamp): static, or the #[\ReturnTypeWillChange] attribute should be used to temporarily suppress the notice in /home/iqserver/journals/kjeas.uowasit.edu.iq/lib/pkp/lib/vendor/nesbot/carbon/src/Carbon/Traits/Timestamp.php on line 29
2026-07-09
