دور الرقابة الذاتية في تعزيز السلوك الأخلاقي للمحاسبين في بيئة العمل الرقمية المعاصرة
Abstract
يهدف البحث إلى بيان دور الرقابة الذاتية في تعزيز السلوك الأخلاقي للمحاسبين في ظلّ التحول الرقمي المتسارع الذي يشهده قطاع الأعمال. وقد استخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي من خلال توزيع استبانة على عينة من المحاسبين الموظفين في مصرف الرافدين فرع ميسان. وقد توصلت النتائج إلى أنّ الرقابة الذاتية تؤدي دورًا جوهريًا في ضبط السلوك الأخلاقي وتعزيز الألتزام المهني، في ظلّ الاعتماد المتزايد على الأنظمة الرقمية، أذ تقلّ فرص الرقابة الخارجية المباشرة. كما بينت النتائج أن هناك علاقة إيجابية ذات دلالة إحصائية بين مستوى الرقابة الذاتية ومستوى السلوك الأخلاقي لدى المحاسبين. ويوصي البحث بضرورة إدراج البرامج التدريبية التي تركز على الأخلاقيات المهنية وتنمية الوعي الذاتي ضمن بيئات العمل الرقمية، وتحديث السياسات المؤسسية بما يعزز من ثقافة الرقابة الذاتية والشفافية.
Deprecated: Return type of Carbon\Traits\Date::createFromTimestamp($timestamp, $tz = null) should either be compatible with DateTime::createFromTimestamp(int|float $timestamp): static, or the #[\ReturnTypeWillChange] attribute should be used to temporarily suppress the notice in /home/iqserver/journals/kjeas.uowasit.edu.iq/lib/pkp/lib/vendor/nesbot/carbon/src/Carbon/Traits/Timestamp.php on line 29
Downloads
References
1- ياسين، م. عمار طه و شعبان، م. سمير عماد، م.د محمد أحمد ذياب، 2024،" التحديات التب تواجه مهنة التدقيق في بيئة الأعمال الرقمية (بحث مراجعة)، بحث منشور في مجلة الكوت https://kjeas.uowasit.edu.iq/index.php/kjeas/article/view/814
1. Baumeister, R. F., Vohs, K. D., & Tice, D. M. (2007). The strength model of self-control. Current Directions in Psychological Science, 16(6), 351–355. https://doi.org/10.1111/j.1467-8721.2007.00534.x
2. Brown, M. E., & Treviño, L. K. (2006). Ethical leadership: A review and future directions. The Leadership Quarterly, 17(6), 595–616.
3. Carver, C. S., & Scheier, M. F. (1998). On the self-regulation of behavior. Cambridge University Press.
4. Davidson, R. (2009). Ethics in accounting: A historicalperspective. McGraw-Hill Education.
5. Duckworth, A. L., & Seligman, M. E. P. (2005). Self-discipline outdoes IQ in predicting academic performance of adolescents. Psychological Science, 16(12), 939–944. https://doi.org/10.1111/j.1467-9280.2005.01641.x
6. Duckworth, A. L., Gendler, T. S., & Gross, J. J. (2014). Self-control in school-age children. Educational Psychologist, 49(3), 199–217. https://doi.org/10.1080/00461520.2014.926225
7. García-Sánchez, I. M., & Martín, C. J. (2025). Developing self-regulated learning in accounting students: A guide for educators. Journal of Management and Business Education, 8(1), 1–10. https://journaljmbe.com/article/view/7417
8. Harrison, M. (2008). Leadership and ethics in accounting. Pearson Prentice Hall.
9. International Federation of Accountants (IFAC). (2018). Code of Ethics for Professional Accountants. New York, NY: IFAC.
10. Jatmiko, B., Sari, R., & Widyaningrum, M. (2025). The mediating role of conscientiousness in the relationship between auditors’ ethical idealism and fraud detection. Journal of Risk and Financial Management, 18(5), 244. https://doi.org/10.3390/jrfm18050244
11. Johnson, T. (2015). Technology and ethical decision making in accounting. Wiley.
12. Kalischko, V., & Riedl, R. (2021). Electronic Performance Monitoring in the Digital Workplace: Conceptualization, Review of Effects and Moderators, and Future Research Opportunities.
13. Kaptein, M. (2019). The effectiveness of ethics programs: The role of scope, composition, and sequence. Journal of Business Ethics, 154(1), 75–92.
14. Kirby, P. (2001). Ethical decision making in accounting: A framework for thinking ethically. Wiley.
15. Lopez, R. (2012). Ethical decision making in multinational corporations: A study on accounting practices. McGraw-Hill.
16. Mischel, W., Shoda, Y., & Rodriguez, M. I. (1989). Delay of gratification in children. Science, 244(4907), 933–938. https://doi.org/10.1126/science.2658056
17. Moffitt, T. E., Arseneault, L., Belsky, D., Dickson, N., Hancox, R. J., Harrington, H., ... & Caspi, A. (2011). A gradient of childhood self-control predicts health, wealth, and public safety. Proceedings of the National Academy of Sciences, 108(7), 2693–2698. https://doi.org/10.1073/pnas.1010076108
18. Morris, A. S., Houltberg, B. J., & Criss, M. M. (2013). Self-regulation in early childhood: A foundation for academic success. In R. C. Pianta (Ed.), Handbook of early childhood education (pp. 128–147). Guilford Press.
19. Nguyen, T. H. (2023). Self-regulation versus government oversight: Audit fees research. Journal of Accounting Literature, 42(2), 5–15. https://doi.org/10.1108/jal-12-2021-0017
20. ord, J. (2016). Continuous ethical training in accounting: Challenges and solutions. Springer.
21. Schwartz, M. S. (2014). The ethics of professional accounting: Legal and regulatory frameworks. Routledge.
22. Sheldon, P. (2011). Ethics in the accounting profession: The importance of leadership. Wiley.
23. Tangney, J. P., Baumeister, R. F., & Boone, A. L. (2004). High self-control predicts good adjustment, less pathology, better grades, and interpersonal success. Journal of Personality, 72(2), 271–324. https://doi.org/10.1111/j.0022-3506.2004.00263.x
24. Trevino, L. K., & Nelson, K. A. (2021). Managing business ethics: Straight talk about how to do it right (7th ed.). Hoboken, NJ: Wiley.
25. Van den Bekerom, L., Donker, M. H., Mainhard, T., & Evers, C. (2025). Everything under control? Daily dynamics of self-control and emotion regulation. Motivation and Emotion, 49, 15-30.
26. Zhang, Y., Chen, L., & Wang, H. (2023). The effect of ethical commitment reminder and reciprocity in the workplace on misreporting. Journal of Business Ethics, 189(2), 1–15. https://doi.org/10.1007/s10551-022-05237-4
27. Zimmerman, B. J. (2000). Attaining self-regulation: A social cognitive perspective. In M. Boekaerts, P. R. Pintrich, & M. Zeidner (Eds.), Handbook of self-regulation (pp. 13–39). Academic Press.
