استعمال الأنموذج التكاملي] [ ARIMA (P،d،q) للتنبؤ في بيانات طلبة المدارس الثانوية لمحافظة كربلاء. Al Kut Journal of Economics and Administrative Sciences, [S. l.], v. 16, n. 55, p. 838–856, 2025. Disponível em: https://kjeas.uowasit.edu.iq/index.php/kjeas/article/view/919. Acesso em: 30 apr. 2026.