استعمال الأنموذج التكاملي] [ ARIMA (P،d،q) للتنبؤ في بيانات طلبة المدارس الثانوية لمحافظة كربلاء. (2025). Al Kut Journal of Economics and Administrative Sciences, 16(55), 838-856. https://kjeas.uowasit.edu.iq/index.php/kjeas/article/view/919