دور الإدارة الالكترونية في تحقيق التنمية المستدامة من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية في جامعة بغداد

المؤلفون

  • م.د. اسراء علي رشيد
  • م.م. علاء نصر خلف
  • د. هارون هادي كامل

الملخص

يهدف هذا البحث إلى استكشاف أثر الحكومة الإلكترونية في تحقيق التنمية المستدامة من منظور أعضاء هيئة التدريس والموظفين في جامعة بغداد. كما تهدف إلى تحديد ما إذا كانت الجامعة تمتلك المقومات اللازمة لتطبيق الحكومة الإلكترونية، وفهم دورها في تحقيق التنمية المستدامة.

علاوة على ذلك، تسعى هذه الدراسة إلى تحليل دلالة الفروقات في متوسط ​​الدرجات عبر بُعدين: أولهما، مدى امتلاك الجامعة للمقومات اللازمة لتطبيق الحكومة الإلكترونية؛ وثانيهما، دور الحكومة الإلكترونية في تحقيق التنمية المستدامة. استعملت هذه الدراسة المنهج الوصفي، من خلال استبيان مكون من 30 سؤالاً، وُزِّع على 368 من أعضاء هيئة التدريس والموظفين في جامعة بغداد. أظهرت النتائج ما يأتي:

1.     من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس والموظفين، يعتمد مدى استيفاء جامعة بغداد لمتطلبات تطبيق الحكومة الإلكترونية على ظروف محددة.

2.     من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس والموظفين، تلعب الحكومة الإلكترونية دوراً حاسماً في التنمية المستدامة لجامعة بغداد.

3.     بناءً على متغير مدة خدمة أعضاء هيئة التدريس والموظفين، توجد فروق ذات دلالة إحصائية في متوسط ​​درجات العينة عبر البُعدين التاليين: "هل تمتلك جامعة بغداد المقومات اللازمة لتطبيق الحكومة الإلكترونية؟" و"أثر الحكومة الإلكترونية في التنمية المستدامة لجامعة بغداد؟". وقد حصل أعضاء هيئة التدريس والموظفون الذين أمضوا عشر سنوات أو أكثر في الخدمة على درجات أعلى.

بناءً على المستوى الأكاديمي لأعضاء هيئة التدريس والموظفين، لم تكن هناك فروق ذات دلالة إحصائية في متوسط ​​درجات أعضاء هيئة التدريس والموظفين ذوي المستويات الأكاديمية المختلفة في البُعدين التاليين: "هل تمتلك جامعة بغداد المقومات اللازمة لتطبيق الحكومة الإلكترونية؟" وأثر الحكومة الإلكترونية في تحقيق التنمية المستدامة؟".

التنزيلات

تنزيل البيانات ليس متاحًا بعد.

المراجع

1. أبوعيطه، أحمد عبد اللطيف. (2023). متطلبات تطبيق الحوكمة الإلكترونية كآلية في تحقيق التنمية المستدامة بالمؤسسات الأكاديمية. مجلة العلوم الإنسانية، العدد 34، ص. 66.

2. حسن نشأت, إنجي. (2023). أثر الإدارة الإلكترونية في تنمية الموارد البشرية بالجامعات المصرية. المجلة العلمية للإقتصاد و التجارة , 53(1) . 61-90

3. الخطيب، خليل محمد.(2021). متطلبات تطبيق الإدارة الإلكترونية بالجامعات العربية في ضوء التحول الرقمي بالتعليم الجامعي. مجلة الإداري، العدد(165). 159- 185.

4. خلوف، إيمان حسن مصطفى 2010). ).واقع تطبيق الإدارة الإلكترونية في المدارس الحكومية الثانوية في الضفة الغربية من وجهة نظر المديرين والمديرات، جامعة النجاح الوطنية، نابلس، فلسطين.

5. رحومة، علي محمد .(2015). الإنترنت والمنظومة التكنو-اجتماعية، بيروت: مركز دراسات الوحدة العربية.

6. رمضان، هيام نصر الدين عبده. (2018). واقع تطبيق الإدارة الإلكترونية في التخطيط الاستراتيجي بمؤسسات التعليم العالي ومدى إسهامها في تحقيق متطلبات الجودة التعليمية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. المجلة الدولية لضمان الجودة في جامعة الزرقاء، 1(1)، 5667-.

7. سحنوني، مصطفى؛ دنبري لطفي .(2021). الحوكمة الالكترونية والتنمية المستدامة : قراءة في المفاهيم. مجلة التميز الفكري للعلوم الاجتماعية ، مؤتمر التعليم الرقمي والتنمية المستدامة و الإنسانية. لندن، المملكة المتحدة, 3(3), 269-278. https://asjp.cerist.dz/en/article/171077.

8. شلبي، جمانة عبد الوهاب (2011).، واقع الإدارة الإلكترونية في الجامعة الإسلامية وآثرها على التطوير التنظيمي، الجامعة الإسلامية، عمادة الدارسات العليا، كلية التجارة، قسم إدارة الاعمال، غزة.

9. شواي، أحلام محمد. ( 2016 ). الإدارة الإلكترونية وتأثيرها في تطوير الأداء الوظيفي وتحسينه، مجلة جامعة بابل للعلوم الإنسانية، مجلد 24 ، عدد 4.

10. عبد الحفيظ، رغدة حسن، ومبارز، محمد أسامة. (2023.( دور التحول الرقمي في تحسين التنمية المستدامة باستعمال أساليب المحاسبة الإدارية. مجلة البحوث والدراسات المالية والتجارية، العدد 44، ص. 120.

11. عبد الكريم، عاشور .( 2010 ). دور الإدارة الإلكترونية في ترشيد الخدمات العمومية في الولايات المتحدة الأمريكية والجزائر، كلية الحقوق والعلوم السياسية، قسم العلوم السياسية والعلاقات الدولية، جامعة منتوري، قسنطين.

12. العتيبي، ناصر. (2020). أهمية التنمية المستدامة في تحقيق التوازن بين البيئة والاقتصاد. مجلة العلوم الاجتماعية، جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية.

13. عويطي، هدى.(2024). المعوقات التي تواجه تطبيق الادارة الالكترونية في جامعة طرابلس دراسة ميدانية تحليلية لآراء اعضاء هيئة التدريس بكلية التربية قصر بن غشير، مجلة كلية الآداب، العدد(54) 56-74.

14. الكبيسي، كلثم محمد.(2009). متطلبات تطبيق الإدارة الإلكترونية في مركز نظم المعلومات التابع للحكومة الإلكترونية في دولة قطر، دراسة معدة استكمالاً لمتطلبات نيل درجة الماجستير في إدارة الأعمال.

15. محْديد، ليلى. (2023.( الإدارة الإلكترونية كآلية لتحقيق التنمية المستدامة. مجلة البحوث الاقتصادية والمالية، العدد 20، ص. 143.

16. مكين ، نبيل عبده. (2023). دور الإدارة الإلكترونية في تحسين الأداء الأكاديمي في جامعة الحديدة: دراسة ميدانية من وجهة نظر منتسبي الجامعة. مجلة ابن خلدون للدراسات والأبحاث, 3(1). https://doi.org/10.56989/benkj.v3i1.22

17. المنصور، خالد. (2018). دور المشاركة المجتمعية في تحقيق التنمية المستدامة. مركز دراسات التنمية، جامعة الملك عبدالعزيز.

18. النجار، سامي محمد. (2019( . مبادئ التنمية المستدامة وأثرها على الاقتصاد الوطني. جامعة الملك سعود

19. نعمة، نغم . (2024). التحول الرقمي والإدارة المستدامة في الجامعات العراقية، مجلة ريادة الأعمال للمالية والأعمال، 5(1)2https://doi.org/10.56967/ejfb2024404 1–

20. النعيمي، محمد عبد العال؛ البياتي، عبد الجبار توفيق؛ خليفة، غازي جمال.(2015). طرق ومناهج البحث العلمي.عمان: الوراق للنشر والتوزيع

المراجع الأجنبية:

1. Brundtland, G. H. (1987). Our Common Future, Oxford University Press.

منشور

2026-09-01

كيفية الاقتباس

دور الإدارة الالكترونية في تحقيق التنمية المستدامة من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية في جامعة بغداد. (2026). Al Kut Journal of Economics and Administrative Sciences, 18(63), 1246-1270. https://kjeas.uowasit.edu.iq/index.php/kjeas/article/view/1371